miércoles, 17 de agosto de 2011

Educación Tecnológica, Aprendizaje colaborativo. El papel facilitador de las TICs

Educación Tecnológica, Aprendizaje colaborativo. El papel
facilitador de las TICs

¿Qué se entiende por TICs?
Se entiende por las Tics, tecnologías de la información y la comunicación. Son aquellas tecnologías que se utiliza para transmitir información y muy en particular el uso de ordenadores, que permiten modificar, crear, ordenar, almacenar, y recuperar información.

¿Cuáles herramientas de TICs conoce?
Las herramientas de TICs que conozco son internet, diferentes aulas virtuales, y todos los medios que transmiten la información. El correo electrónico, el aula virtual. Redes sociales etc.

¿Qué es para usted el aprendizaje colaborativo?
El aprendizaje colaborativos es aquel que a partir de un emisor y receptor se realiza un aprendizaje significativo, colaborativo, colaborando el alumno y el docente en un conocimiento que se construye mutuamente, siendo participes ambos de la creación de un conocimiento.
Interacción, análisis grupal, debates, intercambios de ideas etc.

¿En sus prácticas pudo utilizar las TICs cómo herramientas facilitadoras del aprendizaje?
No, no las pude utilizar todavía.

¿Utiliza o conoce un blog?
Si estoy utilizando el blog.

¿Qué opinión personal tiene acerca de las TICs como recurso en el aula?
Es un recurso excelente, pudiendo trabajar con las tics en las aulas los alumnos incorporan una manera de ver diferente a la realidad utilizando a la herramienta (computadora) como medio de búsqueda e información etc. Las tics son una herramienta que se está incorporando de una manera increíble en todo el mundo. La información, la transmisión de esa información e intercambios de ideas dan pie a la utilización de las mismas.



¿Qué expectativas tiene en relación al taller?
Las expectativas con respecto al taller son que a partir de las herramientas brindadas en este seminario las pueda incorporar en mis prácticas, con mis alumnos, utilizando y aprendiendo de las tics, teniendo en cuanta la utilización de estas herramientas como medio de trabajo. Utilizando lo aprendido como un recurso educativos.

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